Sulle note dell'arte

Azioni specifiche

• attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;
• realizzazione di prodotti audiovisivi e multimediali a partire dalla conoscenza e dall'approfondimento storico-critico del patrimonio fotografico e cinematografico;
• realizzazione di contenuti digitali, quali, ad esempio, video, podcast, siti web, app, blog, vlog, basati sulla conoscenza storico-critica del patrimonio fotografico e cinematografico;
• realizzazione, a cura degli allievi e/o studenti e con l'eventuale coinvolgimento di esperti, di itinerari e visite delle evidenze e delle testimonianze storiche, storico-artistiche, architettoniche, paesaggistiche e culturali;

Numero ore totali 80

Tema/i della creatività:

• musicale-coreutico
• artistico-visivo

Parole chiave

• propedeutico
• coreutica
• orchestra
• coro
• interartistico

Alunni/studenti coinvolti

• 132 alunni di scuola primaria

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 2
• Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 12
• Artisti/professionisti del settore artistico: 1
• Personale ATA: 3

Descrizione del progetto

• Il progetto mira a porre ciascun alunno, a prescindere da eventuali situazioni di svantaggio e anzi, proprio per questo motivo, nella condizione di poter fruire e accedere alla cultura artistica e al patrimonio culturale, riconsiderandolo anche in chiave critica, attraverso esperienze dirette volte allo sviluppo della creatività in riferimento ai diversi campi artistici. Nello specifico si è intenso: - Favorire la potenzialità espressiva e comunicativa di ciascun alunno in ordine alla musica, alla pittura e alle arti decorative in genere in modo da permettergli la piena espressione di sé e delle proprie emozioni, attraverso momenti di formazione specifica anche di tipo laboratoriale. - Favorire il senso del bello che ci permette di emozionarci sulle note di una musica, davanti ad un quadro o all'interno di un teatro attraverso esperienze concrete vissute in prima persona anche grazie alla guida di esperti del settore. - Sostenere esperienze di musica d'insieme e la pratica dello strumento specifico, favorendo fin da subito la conoscenza della "voce" degli strumenti al fine di aiutare gli alunni a fare scelte consapevoli. Gli alunni del Circolo Didattico hanno potuto usufruire di attività di potenziamento delle competenze musicali in orario curricolare e in orario extrascolastico di una specifica formazione musicale, grazie all'intervento di esperti esterni che li hanno seguiti nel percorso di approccio, conoscenza e studio di strumenti specifici che gli ha permesso successivamente di far l'esperienza della partecipazione all'orchestra della scuola. Si riportano di seguito le esperienze più significative: Studio dello strumento musicale per 20 ore (alunni coinvolti 50) Esercitazioni orchestrali per 20 ore con spettacolo finale tenutosi presso il Teatro "Antonellini" di L'Aquila Coro delle voci bianche del Circolo che ha coinvolto 20 alunni per 20 ore Ensamble musicali e saggi interartistici conclusivi delle attività. Queste attività hanno permesso agli alunni non solo di fare esperienza di musica d'insieme ma, attraverso l'interazione con i coetanei, di esercitare il senso di responsabilità collettiva. Per la documentazione del progetto e delle delle diverse esperienze di tipo artistico-musicale messe in campo, è stato individuato un docente interno alla scuola con specifiche competenze in campo multimediale che si è occupato delle riprese e della realizzazione dei video.