Dai bombardamenti all'accoglienza:1943.
LICEO DELLE SCIENZE UMANE PARITARIO MAESTRE PIE - Emilia Romagna (RN)
Misura F - Potenziamento delle competenze pratiche e storico-critiche, relative alla musica, alle arti, al patrimonio culturale, al cinema, alle tecniche e ai media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni
Azioni specifiche
- attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;
Numero ore totali 50
Tema/i della creatività:
- teatrale-performativo
Parole chiave
- teatro
Alunni/studenti coinvolti
- 27 alunni di scuola secondaria di secondo grado
Attori coinvolti
- Docenti della scuola: 3
- Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 2
Descrizione del progetto
- Analisi dei fatti, che hanno preceduto la situazione politica di riferimento, ripercussioni sulla vita quotidiana delle persone. Interviste ai nonni e amici sullo sfollamento dei Riminesi a S. Marino. Scelta delle "storie" raccolte con le interviste. Ogni storia avrà un suo arco drammatico. Con le storie principali e i relativi personaggi si procede alla stesura del testo. Il lavoro, a questo punto, si focalizza sulla messa in scena del testo. Si definiscono i personaggi; si crea il periodo storico di riferimento, grazie a costumi ed attrezzature dell'epoca.