AMARe (Archeological Multimedia Ambient of Reggio Calabria) Convitto Nazionale di Stato "T. Campanella" di Reggio Calabria

Numero ore totali 140

Tema/i della creatività:

• linguistico-creativo

Parole chiave

• digitale
• archeologia
• audio-guida
• cultura
• patrimonio
• eredità
• umanistico

Alunni/studenti coinvolti

• 28 alunni di scuola secondaria di secondo grado

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 4
• Personale ATA: 1
• ALtro: 2

Descrizione del progetto

• Il progetto di ricerca applicata AMARe (Archeological Multimedia Ambient of Reggio Calabria) si è proposto di concretizzare il carisma del liceo classico annesso al Convitto Nazionale di Stato “T. Campanella” e di rendere gli studenti consapevoli della storia e protagonisti del prezioso patrimonio archeologico di cui il territorio dispone. E’ necessario che le nuove generazioni conoscano profondamente le radici del nostro passato per poterne fare tesoro e spendere le loro potenzialità ed i loro talenti al fine di fare rivivere un’età dell’oro al nostro territorio sempre meno attento alla tutela del bello e al rispetto del patrimonio artistico. Il percorso diacronico ha consentito agli studenti di comprendere il ruolo significativo che la città di Reggio ha svolto in epoca greca, ellenistica e romana e ha come obiettivo la promozione e valorizzazione dei siti, l’accoglienza e le informazioni al pubblico virtuale, le attività didattico-divulgative finalizzate alla conoscenza e valorizzazione del patrimonio archeologico, la collaborazione ad interventi di studio archeologico, la fruibilità dei siti da parte dei visitatori. Sapientemente guidati dall’archeologo, prof. Daniele Castrizio, docente di Numismatica presso l’Università di Messina ed esperto di fama internazionale riguardo la Reggio magnogreca, gli studenti hanno frequentato un ciclo di lezioni per scoprire il patrimonio archeologico della città, cui ha fatto seguito una serie di visite guidate sui luoghi oggetto di studio, al fine di potere essere consapevoli dell’enorme valore artistico del patrimonio presente sul territorio cittadino. E’ stato realizzato un sito web dedicato alla valorizzazione dei siti archeologici oggetto di interesse e che non rientrano nel circuito tradizionale delle visite ai resti del patrimonio archeologico della città. E’ stato strutturato in sezioni, ciascuna dedicata ad un sito diverso e con possibilità di scegliere la lingua (Italiano, Inglese, Francese, Tedesco) con cui ascoltare la storia dei siti oggetto di interesse; le informazioni sono corredate da repertori fotografici storici ed attuali dei resti archeologici. Imprescindibile punto di partenza per il progetto AMARe è che ciascun visitatore sia dotato di un dispositivo personale, almeno di telefonia mobile, e che trovi pratico utilizzarlo quando ne ricava un vantaggio, come visitare un museo in modo più soddisfacente. Il progetto ha previsto di rendere fruibili i risultati delle ricerche attraverso files podcast scaricabili ed archiviabili in un lettore Mp3 che contengano una audio-guida in lingua italiana, francese, inglese e tedesca fruibili anche durante le visite in situ e che spieghino la storia dei siti oggetto di indagine. Gli studenti hanno immaginato un itinerario alla scoperta della città che, partendo dal Convitto, ospitato in un edificio di elevato pregio architettonico, si snoda lungo i diversi siti archeologici per concludersi al MARC (Museo Archeologico di Reggio Calabria). A supporto di tale itinerario, all’interno del sito sono stati previsti dei QR-code che consentano al turista/visitatore di accedere immediatamente alla scheda audio e testo del bene archeologico oggetto di interesse.