ORCHESTRA MULTIETNICA

Azioni specifiche

• attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;

Numero ore totali 40

Tema/i della creatività:

• musicale-coreutico

Parole chiave

• musica

Alunni/studenti coinvolti

• 820 alunni di scuola secondaria di secondo grado

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 1
• Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 1

Descrizione del progetto

• Musica e multi-culturalità: la formazione per un'orchestra che racconti la storia di ogni singolo viaggio. L'esperienza culturale, la provenienza geografica, il viaggio, l'emigrazione, il futuro, l'integrazione, il rapporto sociale, passano attraverso la storia di ogni singolo uomo e donna come parte integrante del proprio essere. L'espressione di se stessi non è che il risultato dell'incontro con gli altri e della crescita sociale, emotiva e, soprattutto dal nostro punto di vista, l'essenza stessa della multi-etnicità. Il linguaggio, la mitologia, la poesia, la letteratura, espressamente tradizionali, attraversano i secoli e gli oceani, diventando punti comuni della storia di ognuno di noi. Il progetto che proponiamo prevede la possibilità di creare le basi per una orchestra o coro o ensemble vocale e strumentale, capace di raccogliere i precedenti “ingredienti”, partendo dalla storia di ogni singolo protagonista (la sua cultura, la sua provenienza, la musica della sua tradizione), con l'intento di “fondere la propria eredità culturale” con quella degli altri componenti. Il progetto prevede, allo stesso tempo, la possibilità di effettuare una vera e propria formazione musicale, fondamentale per creare a sua volta le basi per un lavoro di “insieme”, una lingua comune, per la realizzazione musicale. L'esperienza, brevemente descritta, nasce dalle vie percorse negli ultimi anni dalle Orchestre Multietniche in Italia: luoghi dove la cultura e la musica vivono un connubio straordinario e di valore sociale altissimo. OBIETTIVI. Il progetto vuole: 1) favorire la didattica interculturale all’interno delle scuole del territorio, attraverso la conoscenza delle tradizioni musicali, narrative e sociali delle diverse culture; 2) promuovere esperienze di integrazione attraverso la pratica musicale e la ricerca sui repertori musicali tradizionali; 3) incrementare le competenze e le conoscenze degli studenti negli ambiti umanistico, artistico, musicale; 4) far comprendere il valore del passato, delle tradizioni e del patrimonio culturale, specialmente in una realtà dalle radici storiche importanti come quella di Assisi; 5) incrementare lo sviluppo della creatività; 6) rafforzare il rapporto degli studenti con l’istituzione scolastica, proponendo un approccio attivo ed emotivo a importanti contenuti culturali; 6) promuovere la socializzazione, il sentimento di amicizia, la condivisione di esperienze identitarie.