Un mosaico per la scuola

attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;
progettazione di interventi di riqualificazione urbana con azioni creative volte a promuovere e a sviluppare il senso di appartenenza ai luoghi, anche attraverso l'attivazione di laboratori intergenerazionali dedicati ai temi della memoria come strumento di attivazione di presìdi sociali della cultura;
realizzazione, a cura degli allievi e/o studenti e con l'eventuale coinvolgimento di esperti, di itinerari e visite delle evidenze e delle testimonianze storiche, storico-artistiche, architettoniche, paesaggistiche e culturali;

Nel pianificare l'attività progettuale si è posta maggiore attenzione all'aspetto artistico-artigianale in relazione ad un'opera d'arte musiva del quartiere di appartenenza dell'istituto scolastico. Attorno a questa scoperta del patrimonio artistico da parte degli allievi si sono organizzate, quindi,le varie attivita' in quattro principali ambiti: 1. Visita al sito di interesse storico artistico (la Grotta del Ninfeo) 2. Ripresa fotografica per la realizzazione di prodotti multimediali nel momento della visita. Organizzazione del materiale e laboratorio di produzione video, attraverso programmi di presentazione digitale, dell'esperienza. 3. Realizzazione laboratorio artistico-artigianale-creativo attraverso l'uso dei materiali e della tecnica del mosaico, conosciuta e osservata alla Grotta del Ninfeo. 4. Azioni di disseminazione volti a pubblicizzare le attività svolte con la collocazione all'interno della scuola degli elaborati musivi realizzati nei laboratori e eventuale pubblicazione degli elaborati multimediali sul sito scolastico.