narrazione e creatività, strumenti per conoscere, progettare, valorizzare e tutelare il paesaggio e il patrimonio storico artistico del nostro territo
"V. CARDARELLI" - Liguria (SP)
Misura E - Promozione della partecipazione delle alunne e degli alunni e delle studentesse e degli studenti a percorsi di conoscenza del patrimonio culturale e ambientale dell'Italia e delle opere di ingegno di qualità del Made in Italy
Azioni specifiche
- conoscenza e comprensione degli aspetti e dei fenomeni più significativi riguardanti il paesaggio, con particolare riferimento alla storia della nozione di paesaggio, alla storia dell'arte e dell'architettura, agli strumenti della conoscenza e della pianificazione come tutela e disciplina del territorio e della sua bellezza, della biodiversità e dello sviluppo sostenibile;
- costruzione di percorsi di conoscenza e di valorizzazione del patrimonio culturale territoriale attraverso l'organizzazione di visite, spettacoli e installazioni in piazze, monumenti, teatri e altri siti;
- ricerca, studio e valorizzazione, anche in chiave multimediale, delle arti e delle tradizioni popolari;
- ricerca, studio e valorizzazione delle arti e delle tradizioni popolari nonché di tecniche di produzione artigianale e/o enogastronomica locale, sostenuti da esperienze dirette di lavorazione dei materiali e produzione di artefatti, basate sull'utilizzo di tecnologie innovative quali, ad esempio, fablab, modellazione e stampa 3D, multimedialità, realtà aumentata.
Numero ore totali 200
Tema/i della creatività:
- artistico-visivo
- linguistico-creativo
Parole chiave
- laboratorio
- creatività
- espressione
- condivisione
- esperienza
- musica
- installazione
- architettura
- paesaggio
- narrazione
- gioco
Alunni/studenti coinvolti
- 15 alunni di scuola secondaria di primo grado
- 80 alunni di scuola secondaria di secondo grado
Attori coinvolti
- Docenti della scuola: 1
- Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 1
- Personale ATA: 1
Descrizione del progetto
- "Narrazione e Creatività, strumenti per conoscere, progettare, valorizzare e tutelare il paesaggio e il patrimonio storico artistico del nostro territorio." Il progetto attuato si è articolato in quattro laboratori che, da gennaio a giugno hanno coinvolto gli allievi del Liceo Artistico, del corso CAT e della scuola Media Mazzini Pellico della Spezia. I contesti territoriali studiati, vissuti e narrati hanno la caratteristica comune di stupire il visitatore: il Parco del Vittoriale degli Italiani, l'Isola Palmaria, il Golfo della Spezia, le Cinque Terre. Le attitudini degli allievi, la condivisione del percorso, le indicazioni dei tutor e lo studio dei dettagli paesistici ed ambientali hanno trovato espressione in un "prodotto creativo" presentato poi alla città. Le originali installazioni artistiche, le accurate tavole di progetto, gli avvincenti giochi da tavolo, le coinvolgenti esecuzioni musicali, gli emozionanti video hanno narrato con linguaggi sempre diversi quelle peculiarità che rendono il nostro patrimonio paesaggistico unico al mondo.
