"La nostra Gabbianella col Gatto"
ERCOLANO IC 3 DE CURTIS UNGARET - Campania (NA)
Misura F - Potenziamento delle competenze pratiche e storico-critiche, relative alla musica, alle arti, al patrimonio culturale, al cinema, alle tecniche e ai media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni
Azioni specifiche
- attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;
Numero ore totali 184
Tema/i della creatività:
- musicale-coreutico
- teatrale-performativo
Parole chiave
- interartistico
Alunni/studenti coinvolti
- 24 alunni di scuola primaria
- 20 alunni di scuola secondaria di primo grado
Attori coinvolti
- Docenti della scuola: 6
Descrizione del progetto
- “La nostra Gabbianella col Gatto”, è un progetto che prevede l’attivazione di un laboratorio musico-teatrale destinato alla realizzazione e la messa in scena di un’opera originale, ispirata a “La gabbianella e il gatto”, da parte degli allievi dell’Istituto. Prendendo spunto dalla stessa opera, i docenti, insieme agli allievi, rivisiteranno e riadatteranno il copione e le musiche, in una versione "napoletanizzata" dell'opera. Trattandosi di una scuola a indirizzo musicale, saranno coinvolti gli alunni della Scuola secondaria di primo grado che faranno da traino per gli alunni della Scuola Primaria, nell’ottica della continuità verticale. L’Opera diventerà un Musical con la realizzazione di scenografie e coreografie realizzate dagli alunni; la parte strumentale sarà eseguita dai ragazzi/e che suonano già uno strumento; coreografie e regia saranno decise, coordinate e realizzate insieme agli alunni dell’indirizzo ordinario. L’intento è quello di avviare alla pratica musicale gli allievi più piccoli. Ciascuno, in base alle proprie competenze, in relazione alla fascia d’età, sarà coinvolto nelle attività laboratoriali che si svilupperanno in un duplice percorso: uno ad indirizzo prettamente musicale e l’altro destinato alla produzione delle coreografie e scenografie utili alla messa in scena dell’opera. Bambini/e e ragazzi/e saranno coinvolti sempre attivamente nella realizzazione delle attività musicali attraverso vari approcci tra cui l’improvvisazione vocale e strumentale, la musica d’insieme e il movimento, riflessioni sul contenuto dei testi delle canzoni e in genere sull’opera musicale.