Teatro, musica ed emozioni

attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;
realizzazione di contenuti digitali, quali, ad esempio, video, podcast, siti web, app, blog, vlog, basati sulla conoscenza storico-critica del patrimonio fotografico e cinematografico;
realizzazione, a cura degli allievi e/o studenti e con l'eventuale coinvolgimento di esperti, di itinerari e visite delle evidenze e delle testimonianze storiche, storico-artistiche, architettoniche, paesaggistiche e culturali;

Con il progetto “Teatro, musica ed emozioni ", l’ I.C. di Satriano ha inteso offrire agli alunni percorsi educativi con forte valenza motivazionale e con significativi ambiti esperienziali. L’idea si è basata su un nuovo sistema di scuola che ha ridefinito il concetto di classe e di ambiente di apprendimento, offrendo, attraverso un programma di educazione alle arti, nuove modalità di interazione che hanno favorito le diverse forme del pensare, dell'agire, del comunicare. Il percorso si è sviluppato in moduli formativi che hanno integrato e ampliato la proposta curricolare con una varietà e pluralità di linguaggi creativi secondo il modello di una didattica per laboratori. L'esperienza ha fornito un valido ambiente formativo, uno “spazio magico”, un contesto di “armonie” dove gli allievi hanno potuto esprimersi, relazionarsi, creare, fare, emozionarsi e recuperare individualità e identità.