Coloriamo la Nostra Memoria

Azioni specifiche

• attivazione di percorsi laboratoriali, anche interartistici, per la creazione, la realizzazione e la messa in scena di opere originali;

Numero ore totali 180

Tema/i della creatività:

• musicale-coreutico
• teatrale-performativo
• artistico-visivo

Parole chiave

• laboratorio
• corporeità
• scrittura
• drammatizzazione
• scenografia
• musica
• pittura
• storytelling
• patrimonio
• cultura
• tecnologia

Alunni/studenti coinvolti

• 25 alunni di scuola primaria
• 60 alunni di scuola secondaria di primo grado

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 2
• Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 1
• Personale ATA: 4

Descrizione del progetto

• l’Istituto Comprensivo” G. Verga” propone un progetto il cui obiettivo principale ha tra le sue finalità la riscoperta dei luoghi di Canicattì e intende perseguire questa finalità proponendo un diverso tipo conoscenza dellastoria della città. L’arte avrà il ruolo apparentemente ausiliare di strumento d’eccezione ma in realtà recupererà il senso vero della sua missione, ispirare. Visitare i luoghi dell’arte e di storia della città e i musei non è solo crescita ed apprendimento, ma vuol dire anche divenire consapevoli della loro preziosità ed insieme bellezza. Il primo obiettivo del progetto è quello di tramandare l’importanza della salvaguardia e del rispetto del nostro unico ed eccezionale patrimonio. Questo è un concetto base non solo della futura tutela, ma anche della conoscenza e della ricerca della identità storica che lega ciascuno di noi al luogo in cui vive. Il patrimonio non è da intendersi come un dato statico da dissolversi nella conservazione, ma come eredità, qualcosa che si riceve con lo scopo di essere tramandato per la sua futura conservazione immateriale oltreché materiale. Fine ultimo del progetto è quello di dimostrare come il paesaggio e i beni culturali siano luoghi in cui i ragazzi non conquistano solo competenze disciplinari ma sviluppano abilità personali, sociali e civiche: quelle competenze-chiave trasversali per l’apprendimento permanente che l’Unione Europea ritiene indispensabili per lo sviluppo di ogni individuo. Il denominatore comune dei moduli che costituiscono questo progetto è l’occasione di “partecipare alla vita culturale”, proprio come è intesa dalla Raccomandazione UNESCO del 1976, ovvero l’opportunità di esprimersi liberamente, comunicare, agire, impegnarsi in attività creative per dare pieno sviluppo alla propria personalità e per contribuire al progresso culturale della società. L’obiettivo di "Colore alla nostra memoria" è infattiavvicinare le giovani generazioni al patrimonio culturale sostenendo la loro partecipazione attiva e creativa e la crescita di cittadini consapevoli e autonomi.