PIANO TRIENNALE DELLE ARTI

Il progetto si è svolto in coerenza col PTOF, PDM mirante allo sviluppo di tematiche ben precise. - Comprendere l’importanza dell’unicità della storia della propria città che le ha permesso di essere riconosciuta dal 1993 Patrimonio dell’Umanità e scelta Capitale della Cultura 2019; - avvicinare bambini e ragazzi al mondo della lettura sapendone trarre stimoli che motivino la conoscenza, che stimolino la creatività e che migliorino l’abilità della scrittura; - offrire agli alunni la possibilità di conoscere un linguaggio universale che coinvolge la persona in modo completo (sensorialità, emotività, intelletto, creatività..) e che stimola uno sviluppo armonico, migliorandone attenzione, concentrazione, memoria, impegno personale, senso della responsabilità; - acquisire la conoscenza della storia della realtà in cui si vive per la comprensione del territorio; - stimolare alla scoperta del senso della tradizione e dell’appartenenza ad una cultura; - sperimentare il senso della fratellanza e della solidarietà attraverso la conoscenza di usi e costumi; - favorire il processo di inclusione; - potenziare le abilità espressive e comunicative attraverso l’uso di codici differenti (iconico-visivo, plastico-espressivo, mimico-gestuale, musicale e teatrale) allo scopo di favorire lo sviluppo delle proprie inclinazioni e di elaborare il proprio progetto di vita.