ARCHEOLOGIA A SCUOLA - Un'indagine sul territorio

realizzazione di contenuti digitali, quali, ad esempio, video, podcast, siti web, app, blog, vlog, basati sulla conoscenza storico-critica del patrimonio fotografico e cinematografico;
realizzazione, a cura degli allievi e/o studenti e con l'eventuale coinvolgimento di esperti, di itinerari e visite delle evidenze e delle testimonianze storiche, storico-artistiche, architettoniche, paesaggistiche e culturali;

Il progetto didattico multidisciplinare denominato "ARCHEOLOGIA A SCUOLA – Un’indagine sul territorio" è finalizzato ad avvicinare i ragazzi all’archeologia attiva e alla conoscenza del territorio. Tale progetto si è concretizzato negli anni passati in tre campagne di scavo, in località Cancelli di Foligno, nelle estati 2012 e 2013, in località Nocette di Pale, nell’estate 2014, ed in quattro corsi preparatori, tenuti durante l'anno scolastico 2018/19, che hanno permesso di guidare i ragazzi in un percorso di formazione e di consapevolezza. Formazione in quanto occasione per prendere coscienza di sé e per sviluppare spirito di iniziativa, autonomia, capacità critiche, per acquisire rigore, metodo, pazienza, una mente fertile ed una intelligenza emozionale. Consapevolezza in quanto conoscenza dei beni che sono patrimonio della comunità, della loro necessaria salvaguardia, della qualità e della varietà del nostro territorio, della stratificazione geologica, archeologica e, più in generale, antropica che esso custodisce e trasmette a chi si metta in ascolto con pienezza di mezzi.