TEEN ART

Azioni specifiche

• conoscenza e comprensione degli aspetti e dei fenomeni più significativi riguardanti il paesaggio, con particolare riferimento alla storia della nozione di paesaggio, alla storia dell'arte e dell'architettura, agli strumenti della conoscenza e della pianificazione come tutela e disciplina del territorio e della sua bellezza, della biodiversità e dello sviluppo sostenibile;
• costruzione di percorsi di conoscenza e di valorizzazione del patrimonio culturale territoriale attraverso l'organizzazione di visite, spettacoli e installazioni in piazze, monumenti, teatri e altri siti;

Numero ore totali 52

Tema/i della creatività:

• artistico-visivo

Parole chiave

• scoperta
• patrimonio
• arte
• ipogei
• chiese rupestri
• paesaggio
• storia

Alunni/studenti coinvolti

• 100 alunni di scuola secondaria di secondo grado

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 8
• Esperti specializzati nelle arti, esterni alla scuola: 1

Descrizione del progetto

• ABSTRACT “ PROGETTO TRIENNALE DELLE ARTI TITOLO PROGETTO: “TEEN ART” L’obiettivo è quello di condurre gli studenti e i giovani in generale, alla rappresentazione creativa e varia (per modalità e forme di elaborati) del laboratorio naturale offerto dal territorio. Il nostro Istituto crede fortemente nell’osmosi positiva tra le persone, in particolare tra i giovani e i luoghi con la loro atmosfera unica. Tuttavia, si ritiene necessario promuovere una strategia di adozione concreta dei luoghi del Municipio II, una presa in carico diretta da parte dei giovani degli ambienti da loro vissuti in modo da dar loro piena consapevolezza di quanto l’azione del singolo come individuo e del singolo come parte di un team possa apportare miglioramenti al territorio sia in ambito naturale che artificiale. In virtù della sua vocazione artistica, in qualità di istituto di grafica e comunicazione pubblicitaria, l’Istituto GORJUX-TRIDENTE-VIVANTE nonché gli Istituti facenti parte della rete costituita, è particolarmente attivo nella produzione di elaborati creativi e audiovisivi quali cortometraggi, animazioni, elaborati artistici di varia natura. Inoltre, l’indirizzo turistico, pur presente in Istituto, lo rendono particolarmente vicino alle tematiche della valorizzazione del territorio e del suo patrimonio geografico, storico, artistico e delle tradizioni. AZIONI: Produzione materiale audiovisivo, App, sito web del progetto; percorsi turistico-artistici guidati inerenti la valorizzazione degli aspetti storici, geografici, artistici e culturali dei siti archeologici oggetto di approfondimento (ambienti ipogei, antiche masserie, chiese rupestri).