ITINERARTE-ARTE in BAGNOLO. RACCONTI, ANIMAZIONI E PACCHETTI VIAGGIO PER VALORIZZARE, CONDIVIDERE E CONOSCERE IL TERRITORIO

Numero ore totali 60

Tema/i della creatività:

• teatrale-performativo
• artistico-visivo

Parole chiave

• problem based learning
• cooperative learning
• peer teaching
• problem solving
• laboratorio
• inteartistico
• teatro
• performativo

Alunni/studenti coinvolti

• 112 alunni di scuola secondaria di primo grado

Attori coinvolti

• Docenti della scuola: 1

Descrizione del progetto

• L’intento del progetto è stato quello di promuovere il territorio di Bagnolo in Piano e di inserirlo in road map turistiche alternative e di offrire percorsi di approfondimento e di interesse sulla gestione delle acque, sulla pluralità di situazioni insediative ( borghi, luoghi della religione, luoghi dell’abitare, luoghi della produzione, spazi ed elementi di interesse civico, corti rurali e cascine, segni minori del paesaggio rurale, parchi e giardini) sulla riscoperta di attività culturali e artistico-artigianali, sul concetto di tempo lento e veloce nella tradizione legata al passato e alle stagioni in un discorso performativo nel quale la narrazione, i suoni, gli odori e i sapori di un territorio hanno fatto riflettere sui mutamenti di tempo, di spazio e di vita nell´arte, nella letteratura e nella storia. La sperimentazione di percorsi di conoscenza, memorizzazione, interpretazione di testi, la realizzazione di mappe- itinerario nei luoghi di interesse Storico-Artistico, da raccontare con visite guidate virtuali, pubblicazioni fumettistiche digitali stampabili, con anche l’ausilio di applicazioni web (web-based), hanno permesso di realizzare presentazioni video con l'aiuto di animazioni e la possibilità di condividere e trasmettere immediatamente il prodotto realizzato tramite strumenti di comunicazione e marketing di nuova generazione. In questo modo gli alunni coinvolti sono entrati in contatto con piattaforme offerte dalle più recenti tecnologie per la promozione e diffusione degli itinerari di interesse storico-artistico con tutte le informazioni utili per qualsiasi fruitore. I discenti si sono fatti promotori per la valorizzazione e promozione del territorio attraverso una visita guidata teatrale dove sono stati registi-attori-narratori con l’ausilio di proiezioni interattive, video e animazioni per ricostruire luoghi di un territorio.